![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
fradda Если я ничего не путаю, то Самара была в числе первых городов, запустивших у себя эксперимент ЕГЭ. Это было давно, и мне тогда казалось, что я закончу школу лет через двести. Но, учась в 10 классе, я узнал что такое вступительное сочинение... Я до сих пор не понимаю, как его нужно писать, потому как я писал выпускное сочинение "на дому" и весь мой труд заключался в том, чтобы скатать текст без ошибок, но пропустив пару запятых - в моем положении никак нельзя было написать выпускной экзамен на "пять". А через год после окончания школы, мне таки довелось познакомиться с единым государственным экзаменом. Я тогда, честно признаться, не очень понял, зачем я столько ночей подряд конспектировал Розенталя - на тройку ЕГЭ по русскому языку напишет даже папуас.
И недавно до меня дошло, зачем сочинение заменили тестом. Да половина выпускников 2005-2007 просто школу бы не закончили! Фразы из серии "чем тебя породил, тем тебя и убью" я всегда воспринимал как шутку, неотъемлемую часть школьного фольклора, ровно до тех пор, пока своими глазами не увидел в изложении, написанном моим одноклассником, фразу: "я вылез из снега и увидел голого Пушкина". Но мальчику тогда простили все: он только вернулся в Россию, после двух лет жизни на исторической Родине (умудрившись в экзаменационном изложении за 9 кл. наляпать ошибок даже на титульном листе он, к концу 11-го класса, выучил грамматику на крепкую "четверку" и даже начал писать стихи).
Мои подозрения о том, что за 4 года в "ор Авнере" я что-то пропустил, крепнут с каждым днем. Собственно, почему я вообще пишу этот текст: мы с Динкой учились в одной школе, три года провели в одном классе, будучи лучшими подружками, у нас были одни и те же учителя и нам задавали одни и те же задания на дом (при том, что Динка их делала, а я - нет). А потом наши пути разошлись, я за это время окончательно забыл химию и скатился вообще черт те куда, а Динка закончила школу без "троек" и поступила в какой-то там филиал на серьезную экономическую специальность. Динка - пример нормальной, обычной, среднестатистической самарской молодежи. Она ничем абсолютно не отличается от наших с ней одноклассников, она не глупее их. Но вчера мне от нее пришел такой текст (сядьте покрепче, я сам чуть не упал): "у тя прям смотрю там аррекрестотические развлечения))))))))))". ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ЗАКОНЧИЛ ШКОЛУ БЕЗ ЕДИНОЙ "ТРОЙКИ"!!!
Нет, я ничего не говорю, я сам пишу с большим количеством ошибок, но я все-таки быдло - с трудом закончил школу, не учусь в ВУЗе и т.д.
И это еще что! Сдавал недавно английский, жертвуют мне трояк, я поворачиваюсь к одногруппницам и говорю:"Вот, а еще говорят, что Господь немилостив к жнецам и садоводам". В ответ на это мне моя группа хором сказала "ЧЕ???". Ребят, моя группа - студентки ФИЛФАКА!!!!!!!!! Играя вшестером в города, их хватило на три круга!!!! (зато, когда мы начали по такому же принципу играть в матерные слова, меня порвали как грелку).
Все в том же универе: лекция по психологии, сижу за последней партой с двумя девками. Препод, до этого перепутавший Платона и Сократа, а так же заявивший, что Иаков 40 лет водил бедуинов по пустыне, говорит:"Когда Ленин управлял Советским Союзом, он запретил такие науки как педология...", тут я не выдерживаю и падаю под стол. туда же с хихами и хахами падают мои соседки. Препод смотрит на них оскорбленно:"Между прочим, это не ошибка! Действительно есть такая наука!". Девки прекращают ржать и из-под стола вылезают. А вот я понимаю, что меня оттуда уже не вытащить... Препод это замечает, нависает неловкое молчание.... Вылезаю из под стола, вся аудитория смотрит только на меня. "Понимаете, Ленин умер в 1921 году, а СССР образовали в 1922" - препод начал в истерике выкрикивать что-то на тему "все равно все всё поняли, какая к черту разница!", а девки, сидевшие рядом со мной, по сей день подозрительно на меня смотрят и стараются без особой надобности со мной не разговаривать.
МамаЛена сегодня играла в Зарницу. Задание, написанное человеком с высшим образованием и высоким уровнем интеллекта: Памятники Кирову, счастливой семье на Красной Глинке, кошке на батарее и падшим в горячих точках. Пришлось МамеЛене объяснять оргам разницу между блядями и героями.
А еще бывают кисти рук и стопы ног, но об этом совсем говорить не хочется.
В общем, простите за много букв, я уже забыл, к чему это я все.
И недавно до меня дошло, зачем сочинение заменили тестом. Да половина выпускников 2005-2007 просто школу бы не закончили! Фразы из серии "чем тебя породил, тем тебя и убью" я всегда воспринимал как шутку, неотъемлемую часть школьного фольклора, ровно до тех пор, пока своими глазами не увидел в изложении, написанном моим одноклассником, фразу: "я вылез из снега и увидел голого Пушкина". Но мальчику тогда простили все: он только вернулся в Россию, после двух лет жизни на исторической Родине (умудрившись в экзаменационном изложении за 9 кл. наляпать ошибок даже на титульном листе он, к концу 11-го класса, выучил грамматику на крепкую "четверку" и даже начал писать стихи).
Мои подозрения о том, что за 4 года в "ор Авнере" я что-то пропустил, крепнут с каждым днем. Собственно, почему я вообще пишу этот текст: мы с Динкой учились в одной школе, три года провели в одном классе, будучи лучшими подружками, у нас были одни и те же учителя и нам задавали одни и те же задания на дом (при том, что Динка их делала, а я - нет). А потом наши пути разошлись, я за это время окончательно забыл химию и скатился вообще черт те куда, а Динка закончила школу без "троек" и поступила в какой-то там филиал на серьезную экономическую специальность. Динка - пример нормальной, обычной, среднестатистической самарской молодежи. Она ничем абсолютно не отличается от наших с ней одноклассников, она не глупее их. Но вчера мне от нее пришел такой текст (сядьте покрепче, я сам чуть не упал): "у тя прям смотрю там аррекрестотические развлечения))))))))))". ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ЗАКОНЧИЛ ШКОЛУ БЕЗ ЕДИНОЙ "ТРОЙКИ"!!!
Нет, я ничего не говорю, я сам пишу с большим количеством ошибок, но я все-таки быдло - с трудом закончил школу, не учусь в ВУЗе и т.д.
И это еще что! Сдавал недавно английский, жертвуют мне трояк, я поворачиваюсь к одногруппницам и говорю:"Вот, а еще говорят, что Господь немилостив к жнецам и садоводам". В ответ на это мне моя группа хором сказала "ЧЕ???". Ребят, моя группа - студентки ФИЛФАКА!!!!!!!!! Играя вшестером в города, их хватило на три круга!!!! (зато, когда мы начали по такому же принципу играть в матерные слова, меня порвали как грелку).
Все в том же универе: лекция по психологии, сижу за последней партой с двумя девками. Препод, до этого перепутавший Платона и Сократа, а так же заявивший, что Иаков 40 лет водил бедуинов по пустыне, говорит:"Когда Ленин управлял Советским Союзом, он запретил такие науки как педология...", тут я не выдерживаю и падаю под стол. туда же с хихами и хахами падают мои соседки. Препод смотрит на них оскорбленно:"Между прочим, это не ошибка! Действительно есть такая наука!". Девки прекращают ржать и из-под стола вылезают. А вот я понимаю, что меня оттуда уже не вытащить... Препод это замечает, нависает неловкое молчание.... Вылезаю из под стола, вся аудитория смотрит только на меня. "Понимаете, Ленин умер в 1921 году, а СССР образовали в 1922" - препод начал в истерике выкрикивать что-то на тему "все равно все всё поняли, какая к черту разница!", а девки, сидевшие рядом со мной, по сей день подозрительно на меня смотрят и стараются без особой надобности со мной не разговаривать.
МамаЛена сегодня играла в Зарницу. Задание, написанное человеком с высшим образованием и высоким уровнем интеллекта: Памятники Кирову, счастливой семье на Красной Глинке, кошке на батарее и падшим в горячих точках. Пришлось МамеЛене объяснять оргам разницу между блядями и героями.
А еще бывают кисти рук и стопы ног, но об этом совсем говорить не хочется.
В общем, простите за много букв, я уже забыл, к чему это я все.
UPD: с Лениным я действительно прогнал. В 1924, конечно. Монарх, спасибо за поправку!
